Vedd vissza a könyveket. Csattos Ilona

Egyszerre 5 könyvet kölcsönözhetsz. Folyóiratot hétvégére, tanítási szünetekre — nyári szünet kivétel! Könyvet csak a könyvtáros tanár néni engedélyével vigyél el! A könyvek kölcsönzési ideje 2 hét, ezután vissza kell hoznod, vagy meg kell hosszabbítanod a kölcsönzést. A visszahozott könyveket ne csak letedd valahova, mindig a könyvtáros tanár néninek add oda!

Noha a kormány gyakran eldicsekszik azzal, hogy intézkedéseinek hála 9. Az állam által biztosított tankönyvekbe a gyerekek az év során nem jegyzetelhetnek, és tanév végén vissza kell azt juttatniuk az iskolai könyvtárba. Ha a könyvbe a diák mégis beleírt vagy a könyv megsérült, a szülő felelőssége annak pótlása vagy "a kár" megtérítése. A több mint kétezer szülő megkérdezése alapján készült felmérésből kiderült, hogy a gyerekeknek az év elején kiosztott kölcsönkönyvek több mint fele 60,2 százaléka már eleve rossz állapotú vagy a vedd vissza a könyveket miatt korlátozottan használható volt.

Mármint az olvasóvá nevelés területén :D Nincs ez természetesen másképpen kis hazánkban sem. Az Égigérő "Neveljünk olvasókat" csoportjába is naponta érkeznek azok a szülők és pedagógusok, akik tanácstalanok, hogyan tudják a "kütyük és más modernkori hívságok rabságában vergődő" gyerekeket rávenni az olvasásra. Amíg csak mesélünk a kis ovisunknak, természetesen semmi gond: imádja, szereti az összebújós meséléseket. Az általános iskola első osztálya még szintén könnyebb terep, hiszen annyira friss az olvasni tudás és még annyi mindenre de a későbbiekhez képest legfőképpen a szülői útmutatásra nyitott az elsősünk, hogy ha rászánjuk az időt a jó gyerekkönyvek megtalálására, könnyen sikerrel járhatunk. És megérkeztünk a kiskamasz korhoz.

A legtöbb szülő szerint ez nagyban akadályozza a tanulást is, 10 százalékuk ezért végül úgy döntött: az ingyenes példányok helyett inkább vesz egy újat a gyerekének.

A Tankönyvesek Országos Szakmai Egyesületének TANOSZ elnökhelyettese szerint nem meglepő, hogy a szülők is egyre szélesebb körben utasítják el a hibáktól hemzsegő, újfejlesztésű állami tankönyveket, ők is kezdik megérteni, hogy az olcsó, ám silány minőségű tankönyvek használata bűn a gyerekekkel szemben.

Tudj meg többet! Válaszokat újabb kérdések követnek, egy-egy látszólag megoldott szituációt követően pedig hasonlók bukkannak fel, csak más köntösben.

Az év folyamán nem lehet beleírni, aláhúzni benne semmit, ez akadályozza a tanulást. Év végén vissza kell vinni, de a gyereknek még szüksége volna rá, mert olyan könyv, amiből érettségizik, ezért nekem ezeket meg kell vennem. Hol itt az ingyen tankönyv?

Felét megveszem év elején, mert amit kapunk, használhatatlan, másik felét év végén, mert vissza kell adni. Szörnyű ez a rendszer! Egy másik megkérdezett arra is rámutatott, hogy vannak olyan vedd vissza a könyveket, amelyek előző évekre való utalással kezdődnek: "Vedd elő a 6.

Népszerű idézetek

Ilyenkor mit kellene elővenni, ha visszaadtuk? A válaszadók nagy többsége 84,1 százaléka szerint azzal is tovább romlik az oktatás minősége, hogy a jelenlegi szabályozás értelmében a következő tanévre lehetett utoljára magánkiadóktól közismereti tankönyveket rendelni, a as tanévtől kezdve a nem állami tankönyveket már nem lehet iskolai keretből beszerezni.

Hol indokolatlanul részletes, hol eget verően pontatlan. A gyerekem annál a tanárnál jut értelmes tudás birtokába, aki nem az állami könyvből tanítja őket" - olvasható a szülői vélemények között. Romankovics András szerint jelenleg mintegy százalékos arányban szerepelnek az állami és magánkiadók könyvei a tankönyvjegyzékben, ám az iskolai megrendelések kétharmadát az állami tankönyvek teszik ki.

Mint mondta, írásos nyoma nincs az ilyen intézkedéseknek, mivel abszolút szabályellenesek, ám a tankönyvforgalmi adatok alátámasztják az iskolai tankönyvfelelősök, igazgatók jelzéseit. Romankovics úgy véli, ha minden a kormány szándékainak megfelelően halad, a magánkiadók jelenléte a jelenlegi 50 százalékról hamarosan százalékra eshet vissza a tankönyvjegyzékben.

Mindenképpen Neked szól ez a könyv, ha bármelyikben magadra ismersz az alábbiak közül:

Tartalmi problémák is vannak bőven A problémákkal az állami tankönyvek fejlesztését végző Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet OFI is tisztában van. Az Intézet saját felméréséből kiderült: pedagógusok mintegy 80 százaléka nem szívesen használja az új állami tankönyveket.

A vezetői összefoglalóban pedig arról lehet olvasni, hogy a legjobbnak titulált másodikos kísérleti olvasókönyvvel "való elégedettséget tükrözi, hogy összességében jó 4,0 osztályzatot kapott, alig rosszabbat, mint a kipróbálók által használt korábbi tankönyvek.