Jövőkép áll előttünk

A köznevelés fejlesztésének minősített szolgáltatói bázisa kívánunk lenni, ezzel is növelve szakmai elismertségünket, mely a szolgáltatói forrásteremtésünknek egyik jövőkép áll előttünk szakmai biztosítéka. Helyi, regionális és országos hatókörben is széleskörű szolgáltatást kívánunk nyújtani a művészetoktatásban érintett szakemberek és az iskola szolgáltatásait igénybe vevő diákság számára.

Jól adaptálható, példaértékű pedagógiai módszerek és eszközök átadásával járulunk hozzá a magyar művészetoktatás sikerességéhez, eredményességéhez.

Pedagógusaink rendelkeznek a bázisintézményi működéshez szükséges kompetenciákkal, az új szemléletű pedagógiai kultúrával, a mentortanári és tanácsadói attitűddel, a kooperációs és IKT kompetenciákkal. Magasan képzett szakembereink elhivatottak és gyakorlottak a hálózati együttműködésben, motiváltak a tudásmegosztásban. Munkájuk során megtapasztalták, hogy az egymásra hangoltság, a kölcsönös figyelem, az ismeretek megosztása új szemlélettel gazdagítja a közösséget, megteremti azt a hatást, amelynek eredményeként összeadódnak a különböző tudások és tapasztalatok és új, magasabb szintű minőséget hoznak létre.

Nevelőtestületünk éppen ezért tudásteremtő közösségként kíván működni, amelynek tagjait összekapcsolja a szakértelem és a közös szakterület iránti szenvedély. Elkötelezettek a tudás és tapasztalat szabad áramlásában, amely további szakmai növekedésre inspirál, a közös tudás hasznosítása a fenntartható fejlődést és a folyamatos innovációt biztosítja iskolánk számára.

Kezdőoldal » Cégtörténet » Küldetés, jövőkép, innováció Küldetés, jövőkép, innováció ben útnak indítottuk a —es időszakra vonatkozó vállalatszintű üzleti stratégiánkat, amely az Accelerating our value Értéknövelés felgyorsítása címet viseli, középpontjában az ügyfeleink, az alkalmazottaink és a részvényeseink számára nyújtott értékek növelése áll. Az előttünk álló három évre a következő stratégiai fontosságú jövőkép áll előttünk tűztük ki magunk elé: Küldetés Küldetésünk, hogy ügyfeleink a segítségünkkel mindig helyes döntést hozzanak. Jövőkép Célunk, hogy szaktudásunkat, több évtizedes tapasztalatunkat és szakmai kíváncsiságunkat felhasználva gyorsan, pontosan, sokoldalúan feldolgozzuk és értelmezzük a jogi és üzleti információkat. Segítjük ügyfeleinket, hogy időtől, helytől függetlenül, számos eszközön keresztül, egyszerűen, azonnali megoldást, pontos választ kapjanak a mindennapi munkájuk során előforduló jogi és üzleti kérdéseikre, problémáikra.

Törekszünk arra, hogy pedagógusaink, művészeink hosszú távon megtalálják számításaikat, és érzelmileg is kötődjenek iskolánkhoz. Szakmai pályájuk, karrierjük építésben az iskolavezetés érdekelt, a személyes sikerek elérésének támogatása mellett elkötelezett. Jövőképünkben egy olyan, dinamikusan fejlődő jövőkép áll előttünk szerepel, amely minőségi munkájával jelentős szerepet tölt be a régióban mind nevelő-oktató munkája, mind pedig a kultúraközvetítő és hagyományőrző szerepe által.

A művészeti nevelés eredményeként a jövőképünkben egy olyan felnövő generáció jelenik meg, amely nyitott, toleráns, kreatív, emberi és örömteli teljes életet él, és fogékony a művészetek iránt. Bízunk abban, hogy tanítványaink közül egyre többen választják élethivatásuknak a művészeti pedagógiai-előadói tevékenységet, szereznek középfokú vagy felsőfokú szakirányú diplomát vagy csak az életüket gazdagítja, szépíti a mindennapokban is valamely művészeti ág művelése.

Kis Grófo - Nagy nap áll előttünk (2016)

Az értékközléssel és identitásközléssel, a csoportértékek kifejezésével szeretnénk elérni a mindenkori jelen közösségvállalását valamely múltbéli tradícióval, hogy a magyar néphagyomány ne csak írott, hanem élő formában is fennmaradjon. Jövőképünkben olyan hivatásos és amatőr együttesek jövőkép áll előttünk, színházi előadások és kiállítások is szerepelnek, amelyekre alkotói és előadóművészi pályára lépett volt diákjainktól kapunk meghívást!

A tanácsadók és a technológiai cégek nem győzik hangsúlyozni, hogyan alakítják át ezek a technológiák az iparágakat. Az ezt igazoló bizonyítékok száma azonban még mindig nagyon korlátozott a piacon. Akkor tehát csak egy újabb buborékkal van dolgunk? Meg kell várnunk a 6G és a kvantumszámítógépek megérkezését, vagy ennél azért többet tehetünk?

Művészetekkel nevelő munkánknak, alkotó- és előadóművészi tevékenységünknek ezek az alkalmak jelentik ma és jelenthetik a jövőben is az esszenciáját!

Szakmai és pedagógiai elhivatottságunk ezt a léleknemesítő erőt, ezt az örömöt átsugározni, közvetíteni, tanítványainkkal együtt felfedezni, és naponta megélni.

A három szinkronizált vonal — amelyek közül kettőt egy-egy épület oldalára, egyet pedig egy hegy lábánál helyeztek el — dagálykor aktiválódik.

Tisztelettel és alázattal merítünk nemzeti kultúránk tiszta forrásaiból, melyből táplálkozva végezzük alkotói, nevelői-oktatói tevékenységünket. Nevelésünk lényege az értékközvetítés, a művészetek különböző területeinek oktatása során pedig a lélekformálás, személyiségfejlesztés és tehetséggondozás.

Arisztotelész szerint a művészet élvezetet szerez, de erkölcsnemesítő hatása is van, katarzis révén megtisztítja szenvedélyeinket, ugyanakkor a lényeg feltáráshoz, a filozófiához is közel áll.

Elsődleges oldalsáv

Azonosulva az arisztotelészi gondolatokkal, művészi eszköztárunkat, pedagógiai tevékenységünket a gyermeki lélek gazdagításának, nemesítésének szolgálatába állítjuk. Tesszük ezt az emberekben, a gyermekekben való hitünk és szeretetünk, a jövőbe vetett bizodalmunk alapján. Tisztelettel adózunk névadónk, Vásárhelyi László munkássága előtt. Lelkesítő személyisége, élet-és táncöröme, igazi emberi megnyilvánulásai, szeretetteljes dorgálásai, a hagyományok, a tiszta forrás iránti alázata, tisztelete követendő példaként áll előttünk.

A néphagyományok megőrzésében és továbbéltetésében való elkötelezettségét, hitét kívánjuk tanítványainknak átadni, hogy tovább örökíthessük a Vásárhelyi László által megálmodott gondolatokat: …tegyük ezüst, s arany foglalatba népi hagyományaink ránk maradt gyöngyszemeit, s úgy mutassuk meg honfitársainknak s a nagyvilágnak, mit alkotott ez a nép itt a Kárpát-medencében… — Vásárhelyi László.